Gamal es un muchacho egipcio que se gana la vida vendiendo souvenirs a los turistas. A la sombra de la pirámide de Menkaura, el chico desgranará su azarosa infancia para construir con esperanza su futuro. Su tenacidad y su instinto vital le ayudarán a enfrentarse a un destino desfavorable.

L’ AVI sempre em contava històries de quan era petit; bé, de quan era més petit, perquè, segons ell, sempre es pot ser més gran. Us dic això perquè no us penseu que sóc tot un personatge. Ui, no; i ara! El que passa és que com no recordo coses que em van passar fa tres o quatre anys, em sembla que fa molt i molt temps que era petit. Però d’algunes coses sí que me’n recordo.

Sé que a casa sempre em deien: «Això és massa gran per a tu. Quan siguis gran podràs prendre cafè. No molestis el teu germà gran, que està estudiant. Quan siguis gran et deixarem veure aquesta pel·lícula. Quan siguis gran això… Quan siguis gran allò…».

Aquí se presentan algunas ideas para trabajar en aula estos relatos con diversos cursos. Desde el punto de vista de la convivencia buscamos seguir sensibilizando a la población escolar sobre el fenómeno y generar en ella actitudes de respeto y ayuda a la persona que puede estar sufriendo así como de posicionamiento frontal y decidido contrario a toda situación de violencia.

Consideramos que cada profesor o profesora dará su toque personal a los trabajos aquí propuestos. Nosotros sugerimos, sólo sugerimos, en qué cursos se pueden tratar cada uno de los relatos, sin embargo, son los profesores y profesoras quienes, conociendo a sus grupos, sus necesidades y los propios relatos, quienes verán y decidirán sobre la oportunidad de trabajar un relato u otro en sus aulas.

"Algunos de los casos se proponen para debates entre el propio profesorado"