Aquest llibre parla de les nostres primordials incerteses educatives. Pot ser llegit en algun ordre i s'organitza en dos enormes parts. La primera intenta sintetitzar reflexions i criteris per a conviure activa i de forma positiva amb els nois i noies joves.
La segona és una increïble aplicació costum a 4 enormes intranquil·litats adultes: la sobreprotecció, el paper de l'escola, l'estabilitat emocional i la comprensió de la sociedad.Y, més que res, deixar créixer i mireu comprendre que les seves respostes, aparentment dures, no són més que missatges ocults per seguir sentint-se estimats, per no conèixer la vida en soledat.
Autor:
Géneros:
«He estat al seu costat, observant, escoltant, preguntant. Dono testimoni de les seves capacitats, les seves angoixes, les seves incomprensions. Suggereixo com hauríem de ser i estar els adults que reclamen per dins i rebutgen per fora. Tracto de cercar sempre les seves perspectives (per entomar-les i per ampliar-les). Com deia el gran amic desaparegut, en Carles Capdevila, “Funes convida a pensar –abans i després– sobre la relació amb els adolescents de casa. Inspira en lloc d’alliçonar. I combina les ganes d’entendre’ls amb la necessitat de ser exigents amb ells però alhora autocrítics amb l’oferta que els dóna la societat, l’institut i la família”».
Amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya, Departament de Cultura.
