PIAGET, Jean (1896 - 1980)
"Comprendre, c'est inventer."
Jean Piaget, "Où va l'éducation", éd. Denöel/Gonthier, Bibliothèque médiations, 1979."Toute conduite, qu'il s'agisse d'un acte déployé à l'extérieur, ou intériorisé en pensée, se présente comme une adaptation, ou, pour mieux dire, comme une réadaptation."
Jean Piaget, Psychologie de l'Intelligence, I, 1, p. 10, éd, Armand Colin, coll. U2."(...) on peut alors définir l'adaptation comme un équilibre entre l'assimilation et l'accomodation, ce qui revient donc à dire un équilibre des échanges entre le sujet et les objets."
Jean Piaget, Psychologie de l'Intelligence, I, 1, p. 14, éd, Armand Colin, coll. U2."Seule l'intelligence, capable de tous les détours et de tous les retours par l'action et par la pensée, tend à l'équilibre total, en visant à assimiler l'ensemble du réel et à s'y accommoder par l'action, qu'elle délivre de son assujetissement au hic et nunc initiaux."
Jean Piaget, Psychologie de l'Intelligence, I, 1, p. 15, éd, Armand Colin, coll. U2.